Czytanie stanowi jeden z fenomenów ludzkiej działalności i wbrew pozorom ta - wydawałoby się - prosta czynność jest bardzo złożonym, psychofizycznym procesem, który umownie podzielić można na trzy etapy:
Rozpatrzmy obecnie każdy z tych etapów odrębnie, pamiętając jednakże, że czytanie jest syntezą działań fizycznych i umysłowych, charakteryzujących się koordynacją pracy oka z funkcją mózgu.
Etapy szybkiego czytania:
Warto przy okazji powiedzieć o niezwykłych możliwościach ludzkiej pamięci. Ocenia się, że pamięć rozwiniętego mózgu człowieka może pomieścić 1000 miliardów elementów informacji, co jest wielkością dziesiątki tysięcy razy większą niż pojemność pamięci operacyjnej najwyższej klasy komputerów. Gdyby człowiek mógł w pełni wykorzystać te możliwości, to - mówiąc obrazowo - opanowałby sześć języków obcych, przyswoił programy trzech wyższych uczelni i zapamiętał treść wszystkich 82 tysięcy haseł wielkiej encyklopedii powszechnej. Dodajmy jeszcze, że mózg przeciętnego człowieka zdolny jest wykonać w ciągu sekundy liczbę operacji rzędu 1015 (1 kwadrylion). Jednakże tak wielka ilość informacji nie jest przyjmowana nawet przy najszybszym czytaniu. Pomiędzy możliwościami mózgu a ich wykorzystaniem przez człowieka istnieje ogromna dysproporcja. Uczeni twierdzą, że około 95% wykształconych komórek mózgowych jest systematycznie "niedoładowana" informacją i nie uczestniczy w pracy pamięci. Niektórzy wypowiadają też pogląd, że jedynie 1% ludności świata wykorzystuje możliwości mózgu dostatecznie efektywnie. Zatem spożytkowanie chociaż części tych wielkich i nie zawsze uświadamianych sobie "psychicznych rezerw" leży u podstaw szybkiego czytania, maksymalnie aktywizującego uwagę, myślenie i pamięć czytelnika.
Kursy dla młodzieży i dorosłych Kursy dla dzieci 8-12 lat Kursy szybkiego czytania dla firm
Badania pedagogiczne przeprowadzone w okresie luty-kwiecień 2008 przez Akademię Marynarki Wojennej w Gdyni dowodzą skuteczności metody szybkiego czytania używanej przez EDU. Udowodniono, że osoby po kursach czytają około pięciokrotnie szybciej z zachowaniem lub podniesieniem rozumienia czytanego tekstu.
Wyniki badań dostępne są w sekretariacie EDU
Badania psychologiczne przeprowadzone na przełomie kwietnia i maja 2008 przez Szkołę Wyższą Psychologii Społecznej w Sopocie potwierdziły, że kursanci EDU już w trakcie szkolenia potrafią zapamiętywać więcej dzięki metodom stosowanym w EDU.
Wyniki badań dostępne są w sekretariacie EDU
Edu Kursy Szybkiego Czytania 2004-2010. Wszelkie prawa zastrzeżone (c).
Projekt i wykonanie: NetPiksel - Tworzenie stron internetowych